Artículo

Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos


Universidad Nacional de La Plata


Publicado en el en Revista RUEDES (Año 3, no. 5)
Institución Editora: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial Idioma: Español


Resumen:

Español
Este artículo presenta los avances de un trabajo de tesis de Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación de la Facultad de Informática de la UNLP, cuyo tema es “Accesibilidad digital para usuarios con limitaciones visuales y su relación con espacios virtuales de aprendizaje". 2 Aborda el tema de accesibilidad digital desde el marco teórico seleccionado y se mencionan los ejes de análisis dentro del marco del uso de las tecnologías como herramientas que favorecen la cognición. Se enuncia la propuesta de tesis y los primeros resultados. Se realiza una primera comparación donde se discuten las ventajas y desventajas de los espacios digitales al acceder mediante los lectores de pantalla, permitiendo establecer líneas de trabajo futuro.

Inglés
This paper presents the progress of a Master's thesis in Applied Information Technology in Education, Faculty of Informatics, UNLP, whose theme is "Digital Accessibility for users with visual impairments and their relationship to virtual learning spaces." Addresses the issue of digital accessibility from the theoretical framework selected and mentioned the axes of analysis within the framework of the use of technology tools that support cognition. It is stated the thesis proposal and the first results. First comparison is performed where we discuss the advantages and disadvantages of digital spaces to be accessed by screen readers, that allow to establish future work lines.


Disciplinas:
Informática - Ciencias de la educación

Palabras clave:
Lectores de pantalla - - Accessibility - Sistemas de educación a distancia

Descriptores:
ACCESIBILIDAD - TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN - EDUCACIÓN - PERSONAS CON DISCAPACIDAD - PERSONAS CIEGAS

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Cómo citar este artículo:

Toledo, Gabriela Alejandra (2014) "Accesibilidad digital para usuarios con discapacidad visual en entornos educativos : ". En: Revista RUEDES, Año 3, no. 5, p. 66-84.
Dirección URL del artículo: http://bdigital.uncu.edu.ar/5543.
Fecha de consulta del artículo: 17/11/17.
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